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La universidad en la sociedad del conocimiento

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“Si la universidad no tiene una capacidad de respuesta adecuada, frente a la formación, si no tiene la velocidad para responder con nuevas profesiones, titulaciones y posgrados, y si no tiene la capacidad para articularse con el mundo productivo, la pérdida de centralidad en la generación de conocimiento la puede volver irrelevante”.

Así lo manifestó el rector de la Universidad del Valle, Édgar Varela Barrios, durante el conversatorio «Retos de la universidad en Latinoamérica frente a la sociedad del conocimiento», que se realizó este martes 21 de marzo, en el Auditorio Diego Delgadillo, Campus San Fernando.

En esta jornada de reflexión, junto al rector Varela Barrios estuvieron Octavio Nateras Domínguez, rector de la Unidad Iztapalapa de la Universidad Autónoma Metropolitana de México y Francisco Piedrahita, rector de la Universidad Icesi.

El conversatorio tenía como propósito establecer una discusión sobre la sociedad del conocimiento, un concepto que sirve para explicar transformaciones en la sociedad actual, debe ser objeto de reflexión en vista de todas las implicaciones que tiene para los campos económico, cultural, social y político y en la cual las universidades juegan un papel crucial.

“Además de la formación, la acreditación y la generación de conocimiento, es importante que la universidad, como producto cultural de la humanidad y, específicamente, en el caso de la universidad pública, está llamada a ser un espacio que le permita a la población formarse en un campo del conocimiento, a partir del cual pueda modificar su realidad”, señaló el rector Nateras Domínguez.

“¿Cómo desarrollar capacidades? La clave es que los jóvenes que salen de las universidades tengan la capacidad de seguir aprendiendo, para poder desenvolverse con éxito en la sociedad, en los diferentes ámbitos”, agregó el profesor Piedrahita, quien señaló que en el caso de la Universidad ICESI, desde hace menos de cinco años han trabajado con base en las competencias, lo que ha significado un cambio cultural grande.

“El conocimiento cambia a tal velocidad, que lo que más necesitamos es que los jóvenes tengan la capacidad de seguir adquiriendo conocimiento, que pueda cambiar varias veces de profesión. Se dice que los jóvenes de hoy van a tener que cambiar tres o cuatro veces de profesión. En ese sentido, tenemos que preocuparnos en tener nuevos campos de formación, pertinentes para la sociedad”, agregó el rector Piedrahita.

El rector Piedrahita señaló que recientemente esa institución creó un programa de posgrado en ingeniería bioquímica, pensando en la biomasa que es un problema, pero también una oportunidad para el desarrollo regional. Muchos de los profesores de este posgrado son egresados de la Universidad del Valle y han realizado sus estudios doctorales en el exterior indicó el directivo universitario.

El rector Varela Barrios manifestó que “la universidad contemporánea debe ser de entrada y salida, donde la gente pueda estudiar a la medida de sus capacidades y con una ruptura radical de las restricciones etarias y generacionales que impiden que las personas puedan entrar y salir del sistema educativo”.

“Las instituciones de alta calidad deben ser universidades de posgrado, donde las personas puedan volver varias veces, a lo largo de su vida, a estudiar y hacer articulaciones de su pregrado”, añadió el rector de la Universidad del Valle. Así mismo, dijo que no puede haber una separación radical entre la teoría y la práctica y que, por ende, las instituciones deberán reformularse teniendo una cercanía más fuerte con los lugares de producción y de práctica empresarial.

Fuente: Agencia de Noticias Univalle