Cada vez son más los profesores de la Universidad del Valle que usan en sus clases una o varias de las herramientas que tiene Google, tanto para trabajar de manera colaborativa, como para publicar contenido. Gran parte de ese auge se debe a que la cuenta institucional de correo electrónico tiene asociadas todas estas herramientas.

Por este motivo, experiencias con el uso de estas herramientas en el aula no podían pasar desapercibidas en el Encuentro Virtualidad: Diálogos, que organiza periódicamente la  Dirección de Nuevas Tecnologías y Educación Virtual – DINTEV, que este año lleva por nombre “¡Profe, agrégueme! Otras maneras de incorporar las TIC en el aula de clases”.

Este encuentro se realizará el miércoles 30 de noviembre, de 8:00 am a 5:30 pm ,en el Auditorio Dintev, Edificio 317, Campus de Meléndez.

Entre los invitados se encuentran Víctor Hugo Dueñas, director de la Escuela de Bacteriología y Laboratorio Clínico de la Universidad del Valle, que ha incorporado una metodología de aprendizaje basado en problemas, haciendo uso de varias de las herramientas que tiene asociadas a su cuenta de correo electrónico, cómo el Hangouts que le permite establecer una comunicación por videoconferencia con sus estudiantes desde cualquier lugar; los blogs en los que él y sus estudiantes publican contenido relevante para la clase o un sitio en Google Sites sobre inmunohematología y medicina de la transfusión, en el que los estudiantes encuentras actividades, documentos e interactúan con el profesor y el contenido del programa educativo.

También participará el profesor Juan Pablo Silva, de la Escuela de Ingeniería de Recursos Naturales y del Medio Ambiente de la Facultad de Ingenierías, quien compartirá sus experiencias en el seguimiento al proceso de aprendizaje en sus cursos utilizando EDpuzzle y TouchCast.

Al respecto comenta: “EDpuzzle es una herramienta interactiva que en tiempo real permite explicar y evaluar conceptos a través de videos que pueden ser preparados por el docente o bajados de youtube. En estos videos, puedo grabar mi propia voz, importar mis propios contenidos y evaluar lo que aprenden los estudiantes a medida que avanza la línea de tiempo del video. Además ofrece una plataforma que se sincroniza con los cursos que tengamos en el Classroom. Con TouchCast puedo grabar mis clases, escribir en un tablero digital, importar fotos, videoclips desde youtube y ambientar con música, además es una excelente herramienta para producir videos desde el iPad”.

Informes: http://encuentrovirtualidad.univalle.edu.co/

Fuente: Agencia de Noticias Univalle