Por: Ernesto Piedrahita
La profesora Liliana Arias Castillo, vicerrectora académica de la Universidad del Valle y presidenta de la Academia de Medicina del Valle, hizo parte de la comisión de diez expertos que elaboró y entregó al ministro de Salud Alejandro Gaviria Uribe y la directora de calidad para la educación superior del Ministerio de Educación Adriana Colmenares Montoya, un documento de recomendaciones para la transformación de la educación médica en Colombia.
Con el objetivo de adoptar políticas más adecuadas para la transformación de la educación médica en Colombia, los ministerios de Salud y Protección Social y de Educación Nacional convocaron una comisión de expertos para que analizaran la situación actual e hicieran recomendaciones para proyectar la educación médica en los próximos años. Como lo señala el documento, “la práctica médica depende en alto grado de las personas que la ejecutan, pues son éstas, por naturaleza, el recurso más importante de la atención en salud y del sistema. Para contribuir al cambio e implementar esas recomendaciones y otras, es necesario repensar la forma como se educan los médicos y otros profesionales de la salud”.
La Comisión para la Transformación de la Educación Médica en Colombia fue conformada por reconocidos expertos nacionales en educación y salud. Su objetivo era plantear propuestas entre el corto y el mediano plazo con visión de futuro para resolver los problemas centrales de la educación médica en el país. Estas propuestas deberían consolidarse como el derrotero para el cambio y la cualificación profesional de la profesión médica durante los próximos años. De la Comisión también hicieron parte Natalia Ruíz Rodgers, viceministra de Educación Superior; Luis Fernando Correa Serna, viceministro de Salud Pública y Prestación de Servicios (e); Herman Esguerra Villamizar, presidente de la Academia Nacional de Medicina; Germán Gamarra Hernández, Tribunal Ética Médica; Gustavo Quintero Hernández, decano de la Facultad de Medicina Universidad del Rosario y presidente de la Asociación Colombiana de Facultades de Medicina, entre otros expertos y académicos. Los invitados a conformar la Comisión fueron seleccionados por sus condiciones personales, particularmente por su conocimiento, experiencia y compromiso con la educación médica, las instituciones y los servicios de salud. Dicha Comisión sesionó entre agosto de 2016 y febrero de 2017.
El proceso tuvo varias fases. En la primera se analizó la situación de la educación médica de pregrado, se presentaron ponencias y recomendaciones que fueron debatidas, y finalmente aprobadas por la comisión en pleno. En la segunda fase se llevó a cabo la misma metodología para el análisis de la situación de posgrados; en la tercera se abordó el tema del hospital universitario y, por último, el del Desarrollo Profesional Permanente (DPP) y la recertificación. Estas recomendaciones fueron presentadas a los ministerios. El documento que queda como resultado es una plataforma para el cambio y se presenta en tres apartados: pregrado, posgrado y desarrollo profesional permanente y recertificación, más un adendum sobre el hospital universitario.
Consulte el documento en el siguiente enlace: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VS/transformacion-educacion-medica-colombia.pdfhttps://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VS/transformacion-educacion-medica-colombia.pdf
Fuente: Agencia de Noticias Univalle