{"id":10758,"date":"2016-02-25T07:30:40","date_gmt":"2016-02-25T12:30:40","guid":{"rendered":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/\/?p=10758"},"modified":"2016-02-24T15:31:20","modified_gmt":"2016-02-24T20:31:20","slug":"ambientes-de-aprendizaje-se-toman-las-aulas-tita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/ambientes-de-aprendizaje-se-toman-las-aulas-tita\/","title":{"rendered":"Ambientes de Aprendizaje se Toman las Aulas Tita"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"line-height: 1.5em;\">Son 676 maestros adscritos a 68 sedes educativas oficiales quienes se encuentran en la fase final del proceso de formaci\u00f3n de \u201cambientes de aprendizajes mediados por TIC\u201d, un curso que inici\u00f3 en agosto de 2015 proyectando a finalizarse en abril de 2016.<\/span><\/p>\n<p>De igual forma, este ejercicio que parti\u00f3 de la postulaci\u00f3n voluntaria, la participaci\u00f3n y el compromiso institucional del directivo docente y su comunidad educativa, hace parte de un proceso de intervenci\u00f3n en el aula de clase donde los maestros se prepararon para incorporar la tecnolog\u00eda a sus pr\u00e1cticas educativas.<\/p>\n<p>Dicho espacio acad\u00e9mico, que permiti\u00f3 la construcci\u00f3n de 212 ambientes de aprendizaje consolidados, visibiliza el trabajo realizado en el marco de un espacio mediado por el docente que interact\u00faa con los estudiantes para generar experiencias de aprendizaje significativo en relaci\u00f3n a una competencia.<\/p>\n<p>Fuente: Comunicaciones Alcald\u00eda<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Son 676 maestros adscritos a 68 sedes educativas oficiales quienes se encuentran en la fase final del proceso de formaci\u00f3n de \u201cambientes de aprendizajes mediados por TIC\u201d, un curso que inici\u00f3 en agosto de 2015 proyectando a finalizarse en abril de 2016. De igual forma, este ejercicio que parti\u00f3 de[&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":10759,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10758"}],"collection":[{"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10758"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10758\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10760,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10758\/revisions\/10760"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10759"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10758"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10758"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10758"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}