{"id":15454,"date":"2016-09-22T11:10:18","date_gmt":"2016-09-22T16:10:18","guid":{"rendered":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/?p=15454"},"modified":"2016-09-22T11:10:18","modified_gmt":"2016-09-22T16:10:18","slug":"generan-espacios-inclusion-habitantes-la-calle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/generan-espacios-inclusion-habitantes-la-calle\/","title":{"rendered":"Generan espacios de inclusi\u00f3n para habitantes de la calle"},"content":{"rendered":"<p>50 habitantes de la calle del Centro de Acogida D\u00eda, programa liderado por la Secretar\u00eda de Desarrollo Territorial y Bienestar Social, participar\u00e1n de la exposici\u00f3n y taller denominado Frente al Otro: Dibujos para el posconflicto, el cual tendr\u00e1 lugar en el Banco de la Rep\u00fablica.<\/p>\n<p>En esta actividad aprender\u00e1n cuatro t\u00e9cnicas de dibujo, que permiten, por medio de las expresiones art\u00edsticas, liberar y expresar sentimientos represivos, para ganar capacidad de resiliencia.<\/p>\n<p>Esta estrategia se hace con el Grupo de Apoyo de Aprovechamiento del Tiempo Libre para habitantes de la calle y el espacio l\u00fadico-educativo, en el que se busca el uso terap\u00e9utico del tiempo, la sana convivencia, el est\u00edmulo de valores sociales y\u00a0 morales.<\/p>\n<p>Se les brinda adem\u00e1s a los participantes un espacio de inclusi\u00f3n\u00a0 permitiendo ir\u00a0\u00a0 recuperando las habilidades sociales que por su vida en la\u00a0 calle han ido perdiendo.<\/p>\n<p>Fuente: Comunicaciones Alcald\u00eda<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>50 habitantes de la calle del Centro de Acogida D\u00eda, programa liderado por la Secretar\u00eda de Desarrollo Territorial y Bienestar Social, participar\u00e1n de la exposici\u00f3n y taller denominado Frente al Otro: Dibujos para el posconflicto, el cual tendr\u00e1 lugar en el Banco de la Rep\u00fablica. En esta actividad aprender\u00e1n cuatro[&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":15432,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15454"}],"collection":[{"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15454"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15454\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15455,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15454\/revisions\/15455"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15432"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15454"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15454"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15454"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}