{"id":17426,"date":"2017-03-07T14:25:15","date_gmt":"2017-03-07T19:25:15","guid":{"rendered":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/?p=17426"},"modified":"2017-03-09T15:20:50","modified_gmt":"2017-03-09T20:20:50","slug":"17426-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/17426-2\/","title":{"rendered":"D\u00eda Internacional de la Mujer en Univalle"},"content":{"rendered":"

Con el anuncio de recursos econ\u00f3micos para iniciar la construcci\u00f3n colectiva de la pol\u00edtica p\u00fablica de g\u00e9nero para la Universidad del Valle, se conmemora el D\u00eda Internacional de la Mujer en el alma mater.<\/p>\n

Las reflexiones del Centro de Investigaci\u00f3n G\u00e9nero, Mujer y Sociedad de la Universidad, han develado que contin\u00faan present\u00e1ndose situaciones de acoso sexual, violencia f\u00edsica, violencia simb\u00f3lica contra las mujeres y personas con preferencias sexuales no hegem\u00f3nicas.<\/p>\n

\u201cDetr\u00e1s de estas acciones y percepciones est\u00e1n las concepciones tradicionales sobre las relaciones y los roles de g\u00e9nero heteronormativos que tambi\u00e9n han permitido la violencia contra las mujeres y su discriminaci\u00f3n de los espacios de poder en la sociedad. Desafortunadamente, la Universidad no escapa de esos rezagos del pasado y lidia en la cotidianidad con casos de discriminaci\u00f3n y de violencia, en sus distintas manifestaciones\u201d, se\u00f1ala el documento base para la implementaci\u00f3n de la pol\u00edtica de g\u00e9nero.<\/p>\n

Para afrontar esta situaci\u00f3n el proyecto de creaci\u00f3n colectiva de la pol\u00edtica p\u00fablica de g\u00e9nero se propone crear una c\u00e1tedra de g\u00e9nero, una ruta de atenci\u00f3n para las v\u00edctimas y un observatorio de asuntos de g\u00e9nero.<\/p>\n

Hablamos sobre el particular con la profesora Alba Nubia Rodr\u00edguez quien viene liderando la iniciativa:<\/p>\n

\u00bfEl 2017, qu\u00e9 significa para la pol\u00edtica de g\u00e9nero de la Universidad?<\/strong><\/p>\n

Aunque la resoluci\u00f3n 055 del Consejo Superior \u201cPor la cual se establecen los lineamientos para la construcci\u00f3n de la pol\u00edtica p\u00fablica de g\u00e9nero para la Universidad del Valle\u201d es de julio 11 de 2015, y en ella se estipula que la construcci\u00f3n de la pol\u00edtica debe ser un proceso participativo e incluir a todas las instancias acad\u00e9micas, s\u00f3lo en el 2017 se obtienen recursos para iniciar el proceso de construcci\u00f3n con todos los estamentos (estudiantes, profesores, empleados administrativos). Por lo tanto, el 2017 es el a\u00f1o en que realmente se inicia el proceso de construcci\u00f3n colectiva de la pol\u00edtica de g\u00e9nero.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 es la c\u00e1tedra de estudios de g\u00e9nero?<\/strong><\/p>\n

La c\u00e1tedra de estudios de g\u00e9nero es un espacio de formaci\u00f3n y sensibilizaci\u00f3n para toda la comunidad de la Universidad del Valle. Por lo tanto, la c\u00e1tedra de g\u00e9nero debe brindarle a toda la comunidad acad\u00e9mica herramientas conceptuales que les permitan comprender la manera en que el g\u00e9nero y los distintos tipos de discriminaci\u00f3n inciden en sus vidas y, por otro lado, herramientas pr\u00e1cticas que les permitan operar cambios en sus vidas y en su entorno.<\/p>\n

De tal manera, que la c\u00e1tedra se articular\u00eda alrededor de tres momentos pedag\u00f3gicos: el SER (\u201crelaci\u00f3n y pertinencia del conocimiento respecto de mis condiciones de vida\u201d), el SABER (\u201cde c\u00f3mo el conocimiento que estoy adquiriendo me permite comprender mis condiciones de vida\u201d), y el SABER HACER (o \u201cde c\u00f3mo el conocimiento que estoy adquiriendo me permite transformar mis condiciones de vida\u201d).<\/p>\n

Esta c\u00e1tedra se fundamentar\u00e1 en los siguientes enfoques: derechos, territorio, espacio (la contextualizaci\u00f3n en la Universidad, en la ciudad, en la regi\u00f3n, en el pa\u00eds) y Interseccionalidad (raza, clase, etnia y g\u00e9nero). Estos enfoques son transversales a todos los contenidos de la C\u00e1tedra.<\/p>\n

Cuando hablan de la ruta de atenci\u00f3n para las v\u00edctimas de violencia de g\u00e9nero \u00bfse refieren a un protocolo de denuncia, a una p\u00e1gina web, a una oficina?<\/p>\n

La ruta de atenci\u00f3n comprende un protocolo y unas instancias donde deben dirigirse quienes son afectadas por el acoso sexual; establece las acciones que deben ser desarrolladas por las instancias y actores de la Universidad en relaci\u00f3n con: prevenci\u00f3n, atenci\u00f3n y seguimiento frente a los casos de abuso y acoso. La ruta de atenci\u00f3n incluye procesos al interior de la Universidad y por fuera de la misma. Por ejemplo, con instancias judiciales.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo funcionar\u00e1 el observatorio de asuntos de g\u00e9nero?<\/strong><\/p>\n

El observatorio adem\u00e1s de tener datos regionales y locales sobre violencia, brechas e inequidad de g\u00e9nero, tambi\u00e9n permite hacerle seguimiento y monitoreo a los procesos que en la Universidad se vayan construyendo en pro de la equidad de g\u00e9nero, como tambi\u00e9n hacerle seguimiento a la ruta de atenci\u00f3n y a la construcci\u00f3n y puesta en marcha de la pol\u00edtica p\u00fablica de g\u00e9nero.<\/p>\n

\u00bfPor qu\u00e9 la pol\u00edtica p\u00fablica de g\u00e9nero s\u00f3lo se conocer\u00e1 en el 2020?<\/strong><\/p>\n

La experiencia de otras universidades como la Nacional, la Central y la UIS nos han ense\u00f1ado que cuando la pol\u00edtica para la equidad de g\u00e9nero es un asunto de una resoluci\u00f3n o un acuerdo, es muy dif\u00edcil desarrollarla porque no se cuentan ni con los datos suficientes ni con la sensibilidad de los actores ante la equidad de g\u00e9nero, por lo tanto, nosotros decidimos hacer inicialmente una l\u00ednea de base sobre las pr\u00e1cticas y relaciones de g\u00e9nero en la Universidad y a su vez realizar actividades de sensibilizaci\u00f3n y formaci\u00f3n que permitan construir la pol\u00edtica con todos los estamentos.<\/p>\n

La pol\u00edtica se va a construir paulatinamente con profesores, estudiantes, funcionarios administrativos y ser\u00e1 un proceso continuo que deber\u00e1 tener los siguientes aspectos visibles:<\/p>\n

    \n
  1. a) En lo acad\u00e9mico: la producci\u00f3n de nuevas \u00e1reas acad\u00e9micas, a partir del desarrollo de los estudios de g\u00e9nero y los de la mujer, es decir transversalizar los campos de conocimiento con c\u00e1tedras sobre g\u00e9nero y mujer (Creaci\u00f3n de la C\u00e1tedra).<\/li>\n
  2. b) En lo institucional: la incorporaci\u00f3n de una perspectiva cr\u00edtica respecto a las jerarqu\u00edas inequitativas y de desigualdad entre los sexos que se encuentra en el plano de la instituci\u00f3n educativa, en el dise\u00f1o de las pol\u00edticas educativas y en la toma de decisiones.<\/li>\n
  3. c) En lo relacional: alertando y evitando toda forma de discriminaci\u00f3n y violencia de g\u00e9nero, en particular el acoso y la violencia sexual.<\/li>\n
  4. d) En lo epistemol\u00f3gico: el cuestionamiento acad\u00e9mico y la transformaci\u00f3n de la transmisi\u00f3n acr\u00edtica de visiones patriarcales y androc\u00e9ntricas impl\u00edcitas en los conocimientos y las formas tradicionales de ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/li>\n
  5. e) En lo investigativo: develar y construir memoria de los hechos de violencia e inequidad de g\u00e9nero, ocurridos en la Universidad del Valle.<\/li>\n<\/ol>\n

    Finalmente, en conmemoraci\u00f3n del D\u00eda Internacional de la Mujer, el Centro de Investigaciones y Estudios de G\u00e9nero Mujer y Sociedad y el Doctorado en Humanidades invitan al panel Mujer y Paz. El evento se realizar\u00e1 el d\u00eda martes 7 de marzo de 2017, en el Auditorio Germ\u00e1n Colmenares, de 4:00 p. m. a 6:00 p. m.<\/p>\n

    El panel estar\u00e1 a cargo de la l\u00edder social Francia Elena M\u00e1rquez Mina, la trabajadora social Alejandra Llano Quintero, y la profesora del Departamento de Ciencias Sociales de Univalle Mar\u00eda Eugenia Ibarra Melo.<\/p>\n

    Fuente: Agencia de Noticias Univalle<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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