{"id":21639,"date":"2020-05-11T10:00:04","date_gmt":"2020-05-11T15:00:04","guid":{"rendered":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/?p=21639"},"modified":"2020-05-11T10:00:04","modified_gmt":"2020-05-11T15:00:04","slug":"el-confinamiento-es-una-medida-de-edad-media-rector-de-univalle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/el-confinamiento-es-una-medida-de-edad-media-rector-de-univalle\/","title":{"rendered":"\u2018El confinamiento es una medida de Edad Media\u2019: rector de Univalle"},"content":{"rendered":"

Agencia de Noticias Univalle<\/span><\/p>\n

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El rector \u00c9dgar Varela hace un an\u00e1lisis en el diario El Tiempo acerca de la pandemia desde las pol\u00edticas p\u00fablicas. Se\u00f1ala que a pesar de los\u00a0avances en ciencia y tecnolog\u00eda, ning\u00fan pa\u00eds estaba preparado para una pandemia.<\/p>\n

Tomado de\u00a0El Tiempo<\/a><\/p>\n

Como una medida medieval, producto de la poca preparaci\u00f3n y la falta de herramientas tecnol\u00f3gicas. As\u00ed califica \u00c9dgar Varela, rector de la Universidad del Valle, el hecho de que la cuarentena haya tenido que ser adoptada como la principal arma de los pa\u00edses para enfrentar a la pandemia por coronavirus.<\/p>\n

Lo explica en un art\u00edculo publicado en la revista del Grupo Latinoamericano de Pol\u00edticas P\u00fablicas, en el que, de todas maneras, destaca que \u201cdesde el confinamiento, la prioridad es la de la vida y no de la libertad. Se restringe la libertad para garantizar el derecho a la vida.<\/p>\n

Varela, fil\u00f3sofo con un PhD en administraci\u00f3n de la Universidad de Monreal, y quien es rector de la UniValle desde hace cuatro a\u00f1os, cuenta con 25 a\u00f1os de experiencia en investigaci\u00f3n en pol\u00edtica p\u00fablica. Asegura que, aunque se ha avanzado mucho en esta \u00e1rea, en t\u00e9rminos de la gesti\u00f3n del riesgo en la atenci\u00f3n de conflictos y desastres naturales, existe muy poca la preparaci\u00f3n para las amenazas en bioseguridad.<\/p>\n

\u201cColombia es un pa\u00eds con una gran experiencia en riesgos de desastres que se ha fortalecido por experiencias como la erupci\u00f3n del Volc\u00e1n Nevado del Ruiz o el terremoto del eje cafetero, en 1999. Sin embargo, el pa\u00eds, como la mayor\u00eda, no estaba preparado para una emergencia sanitaria como una pandemia.<\/p>\n

\u00bfPor qu\u00e9 ha sido tan mala la respuesta?<\/strong>
\nNo hab\u00eda preparaci\u00f3n. Ni siquiera en China, donde inici\u00f3 la epidemia. La respuesta ha sido fragmentaria, incluyendo el silencio inicial de los primeros m\u00e9dicos que atendieron el brote, la poca reacci\u00f3n del gobierno chino al no prohibir la movilidad a\u00e9rea y la respuesta inadecuada de la OMS, que en enero dijo que no hab\u00eda evidencia del contagio entre humanos, cuando ahora sabemos que este el vector m\u00e1s importante de la enfermedad.<\/p>\n

Parte del problema ha sido que, hist\u00f3ricamente, la inversi\u00f3n en biomedicina ha estado dirigida a aspectos como la investigaci\u00f3n gen\u00e9tica, orientada a la mejora de productos vegetales y animales con fines econ\u00f3micos, dejando de lado la investigaci\u00f3n en pat\u00f3genos humanos. Como no est\u00e1bamos preparados, recurrimos a un mecanismo de la edad media, que es el confinamiento.<\/p>\n

\u00bfPor qu\u00e9 no hubo otra opci\u00f3n?<\/strong>
\nEl nivel de contagio de este virus es muy alto, y no se puede comparar con los de otros virus causantes de epidemias, como el VIH, el \u00e9bola o el Sars. El covid 19 tiene una enorme capacidad de contagio por el aire, por lo que era muy dif\u00edcil estar preparados para su propagaci\u00f3n. Como esto no se sab\u00eda, el transporte a\u00e9reo no se limit\u00f3 y fue muy dif\u00edcil contener su circulaci\u00f3n en un mundo tan globalizado.<\/p>\n

Uno podr\u00eda justificar a los Estados porque estamos frente a una situaci\u00f3n de una magnitud in\u00e9dita. Es la primera vez que casi 200 pa\u00edses, de todos los continentes, se ven afectados en solo dos meses. Debieron tomarse medidas m\u00e1s contundentes, como las que ya se implementaban a la hora de transportar por v\u00eda a\u00e9rea material biol\u00f3gico animal y vegetal, pero aplicadas a los humanos.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1les son las consecuencias del encierro?<\/strong>
\nQuiebra a las empresas, a las pymes, a la econom\u00eda informal y al sector del trabajo que tiene que ver con intervenci\u00f3n directa del cuerpo humanos: el deporte, la cultura y la recreaci\u00f3n, los odont\u00f3logos, las peluquer\u00edas. El encierro no es sostenible durante muchos meses. Como se ha visto, hay otros sectores profundamente afectados, como la industria aeron\u00e1utica. El tr\u00e1fico a\u00e9reo, a m\u00e1s tardar en junio, debe empezar a restablecerse, con protocolos muy bien definidos de bioseguridad. En este escenario, considero positiva la reapertura gradual de la f\u00e1bricas y la manufactura.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 se debe hacer?<\/strong>
\nLa direcci\u00f3n debe ser usar herramientas como el big data, aprovechando la georeferenciaci\u00f3n que permiten los celulares, para seguir las cadenas de contacto y tener una trazabilidad de las comunidades que han sido afectadas y las que no. Pa\u00edses como Alemania y Corea del Sur lo han hecho, y han sido capaces de hacer mapas muy precisos de \u00e1reas de contagiados, para as\u00ed liberar progresivamente el tr\u00e1nsito de personas. En colombia hay 250 municipio con infecciones y alrededor de 200 sin ella; con esta informaci\u00f3n uno puede hacer estrategias para permitir la circulaci\u00f3n de las personas.<\/p>\n

Ahora que se est\u00e1 abriendo la econom\u00eda, se deber\u00eda tener mejores herramientas para saber si los trabajadores est\u00e1n tomando las medidas de cuidado cuando lleguen a sus casas. Debemos poder implementar esquemas estrictos de trabajo en grupo. Nuestro principal problema es que no hemos podido hacer pruebas serol\u00f3gicas r\u00e1pidas. Todos estos mecanismos ser\u00edan muy \u00fatiles para espacios con grandes aglomeraciones, como la universidad en la que yo trabajo.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 medidas est\u00e1n tomando all\u00ed?<\/strong>
\nDesde ya estamos pensando en que los pr\u00f3ximos semestres sea obligatorio el uso de guantes y tapabocas; esperamos poder contar con protocolos de desinfecci\u00f3n y sensores de temperatura. En nuestra sede principal hay 15 mil, m\u00e1s unos 10 mil visitantes flotantes. No podemos controlar a esas 25 mil personas tan estrictamente como quisi\u00e9ramos, pero hacia all\u00e1 iremos, hacia convivir con la pandemia e ir saliendo poco a poco del confinamiento.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 lecciones en materia de pol\u00edticas p\u00fablicas dejar\u00e1 la pandemia?<\/strong>
\nAlgo positivo es que los gobiernos m\u00e1s responsables y sensatos no han tomado decisiones solamente pol\u00edticas, sino que se han acompa\u00f1ado de especialista de las ciencias de la salud. Este es el caso colombiano y de pa\u00edses en Europa. Algo contrario ha ocurrido en otros como Brasil, M\u00e9xico y Estados Unidos, donde las decisiones que se han tomado han ayudado a expandir la pandemia. El Gobierno colombiano ha escuchado a los cient\u00edficos, al igual que los gobernadores y alcaldes.<\/p>\n

En cuanto a la gesti\u00f3n de riesgo hay un aprendizaje muy grande para la preparaci\u00f3n de futuras pandemias. La gran lecci\u00f3n es que una pandemia global requiere coordinaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas globales, que ni la ONU ni la OMS tienen la capacidad de aplicar, porque la respuesta final la dan las naciones. Esos organismos internacionales solo pueden hacer sugerencias, pero se requerir\u00e1 una mayor coordinaci\u00f3n a escala global.<\/p>\n

Uno de los problemas que hemos visto es que se han presentado pol\u00e9micas y fracturas entre los pa\u00edses y entre estos y la OMS, porque las naciones no quieren ceder su soberan\u00eda. Esto se hizo palpable en la Uni\u00f3n Europea, donde los gobiernos de cada pa\u00eds tomaron sus decisiones, algunas de ellas equivocadas, porque empeoraron la situaci\u00f3n.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo imagina el regreso a la normalidad de, por ejemplo, la educaci\u00f3n?<\/strong>
\nLas cosas regresar\u00e1n a la normalidad cuando haya vacuna. Mientras tanto, la puerta empezar\u00e1 a abrirse en agosto, a\u00fan combinando la presencialidad con la virtualidad. Hay muchas carreras de formaci\u00f3n que no pueden ser virtuales, como la m\u00fasica, en la que los estudiantes no pueden sustituir las pr\u00e1cticas presenciales; o las ciencias y las ingenier\u00edas, que cuentan con laboratorios muy sofisticados y que son necesarios. Sin embargo, la virtualidad es m\u00e1s f\u00e1cil de asumir en la educaci\u00f3n superior, donde los estudiantes son personas m\u00e1s formadas con capacidad de autoaprendizaje, que en la b\u00e1sica y media, donde los ni\u00f1os necesitan, adem\u00e1s, de la socializaci\u00f3n con otros.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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