A partir de este jueves 14 de mayo, a las 2:00 pm, la Escuela de Salud P\u00fablica de la Facultad de Salud de la Universidad del Valle abrir\u00e1 un espacio para la participaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n de la comunidad, en torno a las funciones y servicios de diferentes instituciones p\u00fablicas en el pa\u00eds.<\/p>\n
Se trata de \u201cLa Comunidad Pregunta\u201d, que se llevar\u00e1 a cabo el segundo jueves de cada mes, durante dos horas, en el que un funcionario de una entidad brindar\u00e1 informaci\u00f3n sobre la instituci\u00f3n, sus funciones, alcances y servicios. Posteriormente, la comunidad podr\u00e1 realizar preguntas y manifestar inquietudes para ser resueltas por dicho invitado.<\/p>\n
En esta primera sesi\u00f3n participar\u00e1 un funcionario invitado de la oficina del Sisben -Sistema de Identificaci\u00f3n de Potenciales Beneficiarios de los Subsidios del Estado- de la Alcald\u00eda de Santiago de Cali.<\/p>\n
La Comunidad Pregunta busca el acercamiento de la comunidad a las instituciones p\u00fablicas, con el fin de que se conozcan sus \u00e1reas de actuaci\u00f3n, funciones y servicios para incentivar la participaci\u00f3n ciudadana en temas de inter\u00e9s p\u00fablico y un mejor uso de dichas instituciones. Adem\u00e1s, busca promover la responsabilidad que tienen las entidades p\u00fablicas de mantener informada la comunidad y brindar herramientas y conocimiento a la sociedad, para que participe activamente, tome decisiones informadas y defienda sus derechos.<\/p>\n
Para los promotores de esta actividad es necesario que se generen espacios como \u00e9ste que permitan fortalecer una cultura de conocimiento y toma de decisiones basadas en informaci\u00f3n, en el ejercicio de la participaci\u00f3n ciudadana.<\/p>\n
Se espera que este espacio ampl\u00ede las posibilidades de encuentro entre la academia, la sociedad civil, los diferentes sectores y el gobierno, para generar discusiones abiertas, propositivas y claras sobre temas de inter\u00e9s para la Salud P\u00fablica y para la comunidad.<\/p>\n