{"id":5270,"date":"2015-07-09T15:52:30","date_gmt":"2015-07-09T20:52:30","guid":{"rendered":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/\/?p=5270"},"modified":"2015-07-09T15:53:18","modified_gmt":"2015-07-09T20:53:18","slug":"nativos-extranjeros-fortaleceran-los-saberes-del-ingles-en-colegios-oficiales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/nativos-extranjeros-fortaleceran-los-saberes-del-ingles-en-colegios-oficiales\/","title":{"rendered":"Nativos extranjeros fortalecer\u00e1n los saberes del ingl\u00e9s en colegios oficiales"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"line-height: 1.5em;\">Con mecato vallecaucano, macetas y un espect\u00e1culo de bailarines de salsa y m\u00fasica, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n Municipal de Santiago de Cali, dio una calurosa bienvenida a 31 extranjeros que hacen parte del Programa Formadores Nativos Extranjeros, estrategia que lidera el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional en cumplimiento de la pol\u00edtica de mejoramiento de la calidad educativa.<\/span><\/p>\n<p>Estos reci\u00e9n llegados se suman a nueve extranjeros que en el marco de la primera fase del programa en Cali, se inici\u00f3 en enero del presente a\u00f1o, en la que\u00a0 participaron por primera vez tres instituciones educativas oficiales. Ellas son: Antonio Jos\u00e9 Camacho, Normal Superior Farallones\u00a0 y Agust\u00edn Nieto Caballero.<\/p>\n<p>Dichos centros educativos contin\u00faan con el proceso de fortalecimiento del ingl\u00e9s, beneficiando as\u00ed a cientos de ni\u00f1os y j\u00f3venes cale\u00f1os.<\/p>\n<p>Para \u00c9dgar Jos\u00e9 Polanco Pereira, secretario de Educaci\u00f3n de Cali, \u201cla presencia de estos formadores es un acierto que con seguridad permitir\u00e1 avanzar con paso firme en las competencias del idioma extranjero de docentes y estudiantes de las once instituciones educativas oficiales que desde ya se benefician con la estrategia\u201d.<\/p>\n<p>Por otra parte, los formadores de esta segunda serie permanecer\u00e1n en la capital vallecaucana durante el tiempo que resta del calendario escolar del 2015, meses en los que realiza un proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje en el idioma ingl\u00e9s tanto a docentes como a los alumnos de los grados 9, 10 y 11 de las instituciones Jos\u00e9 Holgu\u00edn Garc\u00e9s, Las Am\u00e9ricas, General Alfredo V\u00e1squez Cobo, General Francisco\u00a0 de Paula Santander, Republica de Israel, Jos\u00e9 Antonio Gal\u00e1n, Boyac\u00e1 y Hernando Navia Var\u00f3n.<\/p>\n<p>De igual modo, uno de los criterios para la selecci\u00f3n de los centros educativos oficiales que participar\u00edan en el programa hecho por el Ministerio de Educaci\u00f3n en diferentes ciudades del pa\u00eds, es precisamente por los buenos puntajes obtenidos\u00a0 en el \u00e1rea de ingl\u00e9s en las Pruebas Saber 2014.<\/p>\n<p>Estrategias como esta presentan una alta aceptaci\u00f3n en la comunidad y el sistema educativo oficial avanza con paso firme en competencias biling\u00fces necesarias para asumir los retos del ciudadano del siglo XXI.<\/p>\n<p>Equipo de Comunicaciones &#8211; Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n<br \/>\nYoutube:\u00a0 SEMCALI01<br \/>\nTwitter: @SEMCALI<br \/>\nFacebook: Alcald\u00eda de Cali &#8211; Secretaria de Educaci\u00f3n<br \/>\nEmail:comunicacionessemcali@gmail.com<br \/>\nwww.cali.gov.co \/ www.semcali.gov.co<br \/>\nPBX: 6603228 ext. 8702<\/p>\n<p>Fuente: Comunicaciones Alcald\u00eda<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con mecato vallecaucano, macetas y un espect\u00e1culo de bailarines de salsa y m\u00fasica, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n Municipal de Santiago de Cali, dio una calurosa bienvenida a 31 extranjeros que hacen parte del Programa Formadores Nativos Extranjeros, estrategia que lidera el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional en cumplimiento de la pol\u00edtica[&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5258,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5270"}],"collection":[{"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5270"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5270\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5271,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5270\/revisions\/5271"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5258"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5270"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5270"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5270"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}