{"id":8993,"date":"2015-12-15T09:27:36","date_gmt":"2015-12-15T14:27:36","guid":{"rendered":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/\/?p=8993"},"modified":"2015-12-15T09:27:36","modified_gmt":"2015-12-15T14:27:36","slug":"mincultura-invirtio-este-ano-mas-de-mil-millones-de-pesos-en-instrumentos-musicales-para-el-pais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/mincultura-invirtio-este-ano-mas-de-mil-millones-de-pesos-en-instrumentos-musicales-para-el-pais\/","title":{"rendered":"MinCultura invirti\u00f3 este a\u00f1o m\u00e1s de mil millones de pesos en instrumentos musicales para el pa\u00eds"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"line-height: 1.5em;\">Ni\u00f1os, j\u00f3venes y adultos colombianos de 16 departamentos del pa\u00eds disfrutan de 2.630 nuevos instrumentos de iniciaci\u00f3n, m\u00fasica tradicional y banda, en 88 escuelas municipales de m\u00fasica.<\/span><\/p>\n<p>\u200bAntioquia, Atl\u00e1ntico, Bol\u00edvar, Boyac\u00e1, Casanare, Choc\u00f3, Caldas, Cauca, Caquet\u00e1, C\u00f3rdoba, Cundinamarca, Nari\u00f1o, Norte de Santander, Santander, Tolima y Valle del Cauca, son los departamentos que recibieron esta dotaci\u00f3n del Ministerio de Cultura por un valor total de $1.039.500.000.<\/p>\n<p>La entrega forma parte de las apuestas del Plan Nacional de M\u00fasica para la Convivencia, PNMC, en beneficio del sector musical de Colombia, el cual tiene como prop\u00f3sitos ampliar y fortalecer la pr\u00e1ctica, el conocimiento y el disfrute de la m\u00fasica en Colombia, democratizar la creaci\u00f3n y la expresi\u00f3n art\u00edstica, construir ciudadan\u00eda y convivencia y promover la diversidad cultural.<\/p>\n<p>Cada municipio que recibi\u00f3 esta dotaci\u00f3n instrumental dar\u00e1 continuidad al proceso formativo manteniendo la contrataci\u00f3n del maestro, ofrecer un espacio f\u00edsico para el desarrollo musical y el bodegaje de los instrumentos, as\u00ed como su mantenimiento, inventario de la Alcald\u00eda, seguro contra riesgos, entre otros.<\/p>\n<p>En el departamento de Antioquia los municipios beneficiados fueron Abriaqui, Alejandr\u00eda, Armenia, Copacabana, Dabeiba, Eb\u00e9jico, La Uni\u00f3n, San francisco, San Luis, Titirib\u00ed, Toledo, Anz\u00e1, Arboletes, Retiro y San Carlos.<\/p>\n<p>En Boyac\u00e1 recibieron instrumentos 16 municipios como Brice\u00f1o, Chivat\u00e1, Chivor, Coper, Cu\u00edtiva, P\u00e1ez, Puerto Boyac\u00e1, R\u00e1quira, San Luis de Gaceno, San Pablo de Borbur, Sativanorte, Tog\u00fc\u00ed, Tunungu\u00e1, Cerinza, San Miguel de Sema, Sora y Toca.<\/p>\n<p>Cundinamarca fue beneficiado con entregas en Beltr\u00e1n, F\u00faquene, Mosquera, Paime, Pandi, Pasca, Silvania, Supat\u00e1, Tena, Venecia\/Ospina P\u00e9rez, Zipaquir\u00e1 y Villeta.<\/p>\n<p>18 municipios recibieron dotaci\u00f3n en el departamento de Santander como son El Carmen de Chucur\u00ed, Onzaga, Palmar, Santa Helena del Op\u00f3n, San Gil, Sabana de Torres, Guapot\u00e1, Land\u00e1zuri, La Paz, Aratoca, La Belleza, Los Santos, Albania, Bucaramanga, Carcas\u00ed, Cimitarra, Piedecuesta y V\u00e9lez.<\/p>\n<p>En el Valle del Cauca, las escuelas municipales de Caicedonia, El \u00c1guila, La Uni\u00f3n, Sevilla, Ginebra y Yotoco cuentan con nuevos instrumentos.<\/p>\n<p>Por su parte en Nari\u00f1o se encuentran La Llanada, Arboleda (Berruecos), El Tambo e Ipiales. En Bol\u00edvar est\u00e1n los municipios de El Carmen de Bol\u00edvar, Santa Catalina y San Fernando. Caldas: La Merced y Palestina. Cauca: Morales y Padilla. Casanare: La Salina y Recetor. Tolima: Alvarado y Ambalema. Caquet\u00e1: Valpara\u00edso. C\u00f3rdoba: Los C\u00f3rdobas. Atl\u00e1ntico: Sabanalarga. Choc\u00f3: Bah\u00eda Solano. Norte de Santander: Arboledas.<\/p>\n<p>Finalmente, otros municipios beneficiarios fueron La Merced y Palestina, en el Departamento de Caldas; Morales y Padilla, en Cauca; La Salina y Recetor, en Casanare; Alvarado y Ambalema, en Tolima; Valpara\u00edso, en Caquet\u00e1, Los C\u00f3rdobas, en el Departamento de C\u00f3rdoba; Sabanalarga, en Atl\u00e1ntico; Bah\u00eda Solano, en Choc\u00f3, y Arboledas, en Norte de Santander.<\/p>\n<p>Para el a\u00f1o 2015, gracias al PNMC, 720 Escuelas Municipales de M\u00fasica se fortalecieron, 950 escuelas de m\u00fasica lograron formalizarse, cerca de mil municipios recibieron dotaci\u00f3n con instrumentos musicales, 487 est\u00edmulos se otorgaron a creaci\u00f3n, investigaci\u00f3n, gesti\u00f3n y circulaci\u00f3n musical; cien mil ni\u00f1os y j\u00f3venes fueron beneficiados en Escuelas Municipales de M\u00fasica, m\u00e1s de mil m\u00fasicos se actualizaron en procesos de profesionalizaci\u00f3n, 77 materiales pedag\u00f3gicos y musicales fueron elaborados y distribuidos a los municipios y 1.349 l\u00edderes comunitarios se capacitaron.<\/p>\n<p>Fuente: Comunicaciones Mincultura<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ni\u00f1os, j\u00f3venes y adultos colombianos de 16 departamentos del pa\u00eds disfrutan de 2.630 nuevos instrumentos de iniciaci\u00f3n, m\u00fasica tradicional y banda, en 88 escuelas municipales de m\u00fasica. \u200bAntioquia, Atl\u00e1ntico, Bol\u00edvar, Boyac\u00e1, Casanare, Choc\u00f3, Caldas, Cauca, Caquet\u00e1, C\u00f3rdoba, Cundinamarca, Nari\u00f1o, Norte de Santander, Santander, Tolima y Valle del Cauca, son los[&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":8981,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8993"}],"collection":[{"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8993"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8993\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8994,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8993\/revisions\/8994"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8981"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8993"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8993"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8993"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}