{"id":9057,"date":"2015-12-22T10:18:25","date_gmt":"2015-12-22T15:18:25","guid":{"rendered":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/\/?p=9057"},"modified":"2015-12-22T10:18:25","modified_gmt":"2015-12-22T15:18:25","slug":"politicas-publicas-y-adolescencia-en-cali-caminos-por-recorrer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/politicas-publicas-y-adolescencia-en-cali-caminos-por-recorrer\/","title":{"rendered":"Pol\u00edticas p\u00fablicas y adolescencia en Cali, caminos por recorrer"},"content":{"rendered":"

Para nadie es desconocida la importante relaci\u00f3n emergente entre la ciudad y la adolescencia, pues de m\u00faltiples formas, especialmente este grupo poblacional, ha sido protagonista en diferentes momentos hist\u00f3ricos de la ciudad y la regi\u00f3n con hechos importantes y trascendentes.<\/span><\/p>\n

Entre los m\u00e1s destacados est\u00e1n los relacionados con el deporte, la cultura, la ciencia, la tecnolog\u00eda, la ingenier\u00eda, entre otras, sin embargo, la ciudad ha experimentado los m\u00e1s complejos en temas de violencia juvenil, narcotr\u00e1fico y prostituci\u00f3n, entre otros asuntos pol\u00e9micos, donde se vincula a la poblaci\u00f3n adolescente.<\/p>\n

Entonces \u00bfC\u00f3mo ha pensado la ciudad el lugar de los j\u00f3venes? \u00bfQu\u00e9 agendas de pol\u00edtica p\u00fablicas se han planteado para los adolescentes en las \u00faltimas dos d\u00e9cadas? \u00bfQu\u00e9 papel ha cumplido el municipio y el Departamento en la gesti\u00f3n de pol\u00edticas sociales, orientadas a potenciar las capacidades de la juventud para aportar al desarrollo de la regi\u00f3n?<\/p>\n

Seg\u00fan el docente de la Escuela de Trabajo\u00a0 Social y desarrollo humano de la Universidad del Valle Bairon Ot\u00e1lvaro, trabajador\u00a0 social y mag\u00edster en pol\u00edticas p\u00fablicas, en el pa\u00eds se han venido desarrollando tres miradas sobre j\u00f3venes: una en la que son vistos como sujetos protag\u00f3nicos que participan en procesos pol\u00edticos a medida que se les da el espacio; otra en la que se les asocia a pr\u00e1cticas violentas y criminales, para las cuales se formulan pol\u00edticas reactivas y coercitivas, muy dadas a la idea de la seguridad, y una \u00faltima en la que se les ve inmersos en las l\u00f3gicas de la globalizaci\u00f3n y la competitividad: el joven debe ser un sujeto universal, con capacidad para interactuar en varios idiomas y de competir en varios \u00e1mbitos.<\/p>\n

Bajo estas tres miradas se han venido construyendo una serie de programas, proyectos y pol\u00edticas que no son claras en la ejecuci\u00f3n de los gobernantes. Los gobiernos no saben si potenciar la din\u00e1mica protag\u00f3nica de los j\u00f3venes o si proponer pol\u00edticas m\u00e1s reactivas, en pro de la convivencia y la seguridad o de otro tipo, para el joven competitivo.<\/p>\n

\u00bfEst\u00e1n interpretando las pol\u00edticas p\u00fablicas las nuevas din\u00e1micas que los j\u00f3venes generan?<\/p>\n

\u201cUno de los problemas es que desconocemos qu\u00e9 tanta capacidad tenemos de escuchar esas din\u00e1micas;\u00a0 el tiempo de los j\u00f3venes es distinto al de los adultos, es como si vivi\u00e9ramos en un tiempo paralelo\u201d, comenta el profesor Ot\u00e1lvaro.<\/p>\n

Esto se refleja, seg\u00fan el docente de la Universidad Nacional Carlos Mario Perea, en el alejado camino que toma la institucionalidad del mundo de los j\u00f3venes. En ese tiempo paralelo, las respuestas a las demandas llegan tarde o no incorporan los intereses de los j\u00f3venes; como ha sucedido con las pandillas, por ejemplo, que han sido intervenidas de diversas maneras, pero como viven en un tiempo diferente al planteado por el mundo institucional, el trabajo se queda corto. Mucho m\u00e1s que una intervenci\u00f3n, trabajar con estos grupos requiere pensar c\u00f3mo se configura el problema de la identidad y el sentido de pertenencia, adem\u00e1s del poder sobre el territorio. Desde las pol\u00edticas p\u00fablicas se deben trabajar esos conceptos, como punto de partida.<\/p>\n

Ya hay valiosas iniciativas sobre el tema, como las implementadas en la d\u00e9cada del 2000 en Medell\u00edn y Bogot\u00e1, en donde, a diferencia de Cali hay una base de institucionalidad sobre tema de j\u00f3venes, en pro del desaprendizaje de la violencia.<\/p>\n

Cali tiene el trabajo de configurar una base conceptual e investigativa para la formulaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas para j\u00f3venes, apoy\u00e1ndose en los desarrollos institucionales ya construidos en otros gobiernos locales.<\/p>\n

La tarea tiene muchos desaf\u00edos, tanto para el gobierno como para las ONGs que trabajan con j\u00f3venes, pues seg\u00fan Planeaci\u00f3n Nacional la poblaci\u00f3n seguir\u00e1 creciendo y habr\u00e1 mucha poblaci\u00f3n joven:<\/p>\n

Seg\u00fan el profesor Ot\u00e1lvaro, la institucionalidad debe tener visi\u00f3n comparada de la realidad de los j\u00f3venes, no una exclusivamente local; la pol\u00edticas p\u00fablicas se construyen desde lo local con una perspectiva nacional e internacional. As\u00ed podemos tener una idea de hacia d\u00f3nde van los j\u00f3venes<\/p>\n

Tambi\u00e9n se debe avanzar en estudios que planteen una l\u00f3gica m\u00e1s transversal. Cuando se habla de adolescencia y de adultez se debe observar qu\u00e9 hace un preadolescente para llegar a la adolescencia, luego a la juventud y a la adultez; c\u00f3mo sale del colegio, c\u00f3mo entra a la universidad, como sale de ella; cu\u00e1les son los dramas y conflictos antes y despu\u00e9s, c\u00f3mo se le garantiza un empleo digno, etc.<\/p>\n

A Cali le hacen falta trabajos serios sobre din\u00e1micas de conflicto, territorio y violencia, definir qu\u00e9 procesos conflictivos se viven y cu\u00e1les han estudiado e incorporar nuevas estrategias para pensar este problema.<\/p>\n

\u201cPor otra parte, necesitamos pensar en la potencialidad y la capacidad de oportunidades que los j\u00f3venes tienen; cu\u00e1les son las oportunidades que ofrece la sociedad, que no solo piensa en la juventud. Incorporar la perspectiva de g\u00e9nero tambi\u00e9n es una tarea debida\u201d, a\u00f1ade el docente.<\/p>\n

Fuente: Agencia de Noticias Univalle. Tomado del Programa En Contacto de la Franja Universitaria de la Universidad del Valle<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Para nadie es desconocida la importante relaci\u00f3n emergente entre la ciudad y la adolescencia, pues de m\u00faltiples formas, especialmente este grupo poblacional, ha sido protagonista en diferentes momentos hist\u00f3ricos de la ciudad y la regi\u00f3n con hechos importantes y trascendentes. Entre los m\u00e1s destacados est\u00e1n los relacionados con el deporte,[…]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9052,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9057"}],"collection":[{"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9057"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9057\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9058,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9057\/revisions\/9058"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9052"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9057"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9057"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9057"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}