{"id":9344,"date":"2016-01-27T10:30:13","date_gmt":"2016-01-27T15:30:13","guid":{"rendered":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/\/?p=9344"},"modified":"2016-01-27T10:30:13","modified_gmt":"2016-01-27T15:30:13","slug":"hay-que-multiplicar-estudios-de-posgrado-rector-de-univalle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/hay-que-multiplicar-estudios-de-posgrado-rector-de-univalle\/","title":{"rendered":"Hay que multiplicar estudios de posgrado: rector de Univalle"},"content":{"rendered":"

Rector Edgar Varela, se\u00f1ala que se propone fortalecer la cobertura y regionalizaci\u00f3n.<\/span><\/strong><\/p>\n

Desde adolescente, como l\u00edder estudiantil en el colegio Jos\u00e9 Manuel Saavedra Galindo, tuvo relaci\u00f3n con la Universidad del Valle, participando en las agitadas jornadas de 1971. Dos a\u00f1os despu\u00e9s ingres\u00f3 a estudiar licenciatura de Filosof\u00eda.<\/p>\n

Hace dos meses – 43 a\u00f1os despu\u00e9s de su ingreso como estudiante-, el docente Edgar Varela Barrios se desempe\u00f1a como rector de la Universidad del Valle, que cuenta con 29.000 estudiantes en sus nueve sedes, unos 20.000 de ellos en Cali.<\/p>\n

Este es el di\u00e1logo de EL TIEMPO con el rector Varela Barrios sobre el momento de Univalle, proyecciones y una mirada a la educaci\u00f3n p\u00fablica superior.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1l es el estado financiero de Univalle?<\/b><\/p>\n

Acabamos de aprobar en el Consejo Superior de diciembre un presupuesto equilibrado entre ingresos y egresos, de racionalizaci\u00f3n del gasto, de prohibici\u00f3n de endeudamiento tras una crisis muy grave en el 98. El a\u00f1o pasado se termin\u00f3 de pagar totalmente la deuda, la universidad no tiene deuda con nadie.<\/p>\n

El presupuesto en l\u00edneas gruesas es de 440.000 millones de pesos, el cuarto presupuesto p\u00fablico m\u00e1s alto de la regi\u00f3n despu\u00e9s de la Alcald\u00eda de Cali, de Emcali y el tercero la Gobernaci\u00f3n del Valle. Matr\u00edculas representan unos 38.000 millones, la mitad de posgrado. La matr\u00edcula en pregrado est\u00e1 altamente subsidiada.<\/p>\n

\u00bfEn ese equilibrio en gastos cu\u00e1l es la proyecci\u00f3n?<\/p>\n

Necesitamos m\u00e1s recursos si no queremos quedarnos del mismo tama\u00f1o, tener m\u00e1s cobertura, esperamos llegar a los 34.000 estudiantes de hace unos a\u00f1os, fortalecer la regionalizaci\u00f3n, tener m\u00e1s doctorados, m\u00e1s maestr\u00edas, nuevos programas acad\u00e9micos.<\/p>\n

Las universidades p\u00fablicas hemos propuesto al Gobierno Nacional que se indexe el presupuesto a\u00f1o a a\u00f1o en cuatro puntos. En educaci\u00f3n primaria y secundaria hay m\u00e1s recursos a\u00f1o a a\u00f1o, en educaci\u00f3n superior no.<\/p>\n

La U no se debe quedar encerrada, sino ayudar a los gobiernos locales y regionales, a los empresarios, ser una gran herramienta del desarrollo de los pa\u00edses y de los territorios y de sectores sociales o empresariales espec\u00edficos.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1l es el momento de la educaci\u00f3n p\u00fablica?<\/b><\/p>\n

Dir\u00eda que el desempe\u00f1o de la educaci\u00f3n p\u00fablica del nivel b\u00e1sico y medio ha sido muy cr\u00edtico, con problemas de calidad, cuestionamientos a la ampliaci\u00f3n de cobertura. En el Gobierno veo pasos en la direcci\u00f3n correcta de mejorar la b\u00e1sica primaria y secundaria.<\/p>\n

La educaci\u00f3n superior no tiene esos problemas, tiene m\u00e1s calidad, creo que en general las universidades p\u00fablicas hemos hecho un uso responsable de la autonom\u00eda universitaria y prueba de ello es que de una veintena de acreditadas m\u00e1s de la mitad son p\u00fablicas y solo hay 32 p\u00fablicas frente a unas 70 privadas.<\/p>\n

\u00bfHay cambios en las preferencias de los j\u00f3venes? <\/b><\/p>\n

El pa\u00eds no tiene el mismo perfil ocupacional que hace 40 a\u00f1os, hay m\u00e1s necesidades de ingenieros que ingenieros graduados. En ingenier\u00eda de minas, de petr\u00f3leos, hay demanda y no hay oferta, en aeron\u00e1utica, del transporte. Se piden programas y no existen. La sociedad demanda biomedicina, ingenier\u00eda biom\u00e9dica, mecatr\u00f3nica, arquitectura sostenible. Hay que ser autocr\u00edticos, Univalle se ha quedado en una oferta muy tradicional. Es mi compromiso, Univalle ha sido l\u00edder, tiene que seguir liderando la nueva oferta acad\u00e9mica.<\/p>\n

Ahora una carrera no basta..<\/b><\/p>\n

Por eso es muy importante la educaci\u00f3n posgraduada Y hay un concepto, -siquiera me lo pregunta, y lo he defendido como rector y antes como candidato a rector\u00eda, y es el de educaci\u00f3n durante y por toda la vida.<\/p>\n

Si alg\u00fan est\u00e1ndar es importante hoy es que la gente se educa pero no abandona la U, en cualquier carrera hay que volver as\u00ed sea a un curso de actualizaci\u00f3n o posgrado, hay que darle fuerza a la educaci\u00f3n continuada. Colombia todav\u00eda es muy d\u00e9bil en este aspecto. Una universidad de alta complejidad es una en la que su matr\u00edcula de posgrado est\u00e1 entre un 20 y 30 por ciento de los estudiantes. En eso la Nacional es de lejos la mejor de Colombia, de 51.000 estudiantes unos 10.000 son de posgrados, es la demostraci\u00f3n que hay un sistema maduro. Aqu\u00ed somos un 9-10 por ciento, unos 2.700 sobre 27.000. En 10 a\u00f1os, hacia el 2025, Univalle tiene que llegar a 20 por ciento y en estos cuatro o cinco a\u00f1os debemos subir unos 4-5 puntos y me propongo ser muy agresivo en ofertar posgrados, sobre todo \u00e1reas que hay demanda como en la regionalizaci\u00f3n, donde hay unos 70 y aspiro a que en cuatro a\u00f1os haya unos 400 en prosgrados en regionalizaci\u00f3n, que no haya sede de Univalle donde no haya posgraduandos.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo ve los j\u00f3venes de ahora?<\/b><\/p>\n

Noto en los j\u00f3venes de ahora menos ideolog\u00eda, hay m\u00e1s pragmatismo, m\u00e1s af\u00e1n por el conocimiento experto, m\u00e1s transversalidad en su visi\u00f3n, en su meta. Siento que las nuevas generaciones son mucho m\u00e1s integrales, probablemente los medios de comunicaci\u00f3n de los que tienen alcance les hagan menos compartimentos cerrados. Les noto mucho talento.<\/p>\n

Como defecto poca lecturabilidad y poca capacidad de escribir. Tenemos que hacer un esfuerzo para que la lectoescritura, la comprensi\u00f3n de textos no se pierdan por la virtualidad, por el peso tan fuerte que tienen las nuevas tecnolog\u00edas.<\/p>\n

Soy optimista de los nuevos estudiantes, creo que son mejores que nosotros.<\/p>\n

Reto en \u2018Ser pilo paga\u2019<\/b><\/p>\n

El programa \u2018Ser Pilo paga\u2019 permite a estudiantes de bajos recursos entrar con 318 puntos a cualquier universidad privada y carrera, pero en Univalle m\u00e1s de un pregrado exige puntajes muy altos. De 1.200 cupos asignados solo ingresaron 480, unos 40 en regionalizaci\u00f3n. Se retom\u00f3 el programa \u2018Ser pilo paga talentos\u2019 del exalcalde Jorge I. Ospina, para nivelar a 250 de ellos y se espera que en un a\u00f1o sus conocimientos est\u00e9n a la par de est\u00e1ndares de la U. \u201cUniversidades p\u00fablicas como la nuestra tienen sentido si la gente pobre puede transformar su proyecto de vida con excelencia acad\u00e9mica, como lo ha hecho en 70 a\u00f1os\u201d, dice el rector.<\/p>\n

Fuente: Agencia de Noticias Univalle – Tomado del peri\u00f3dico El tiempo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Rector Edgar Varela, se\u00f1ala que se propone fortalecer la cobertura y regionalizaci\u00f3n. Desde adolescente, como l\u00edder estudiantil en el colegio Jos\u00e9 Manuel Saavedra Galindo, tuvo relaci\u00f3n con la Universidad del Valle, participando en las agitadas jornadas de 1971. Dos a\u00f1os despu\u00e9s ingres\u00f3 a estudiar licenciatura de Filosof\u00eda. Hace dos meses[…]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9338,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9344"}],"collection":[{"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9344"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9344\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9345,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9344\/revisions\/9345"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9338"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9344"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9344"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/emisora.univalle.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9344"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}